In Nederland heb je veel keuze in onderwijs. Er zijn openbare scholen en scholen met verschillende geloofsovertuigingen. Zoals bijvoorbeeld protestants-christelijk, katholiek en islamitisch.

Er zijn ook scholen die een bepaalde manier van leren aanbieden. Hieronder staan de meest voorkomende soorten onderwijs.

Montessori
In het Montessorionderwijs is ‘leren door ervaring’ belangrijk. Bijvoorbeeld: om te leren hoe lang een meter is, krijgen kinderen grote meetlinten die zij door de gang kunnen leggen. Door erlangs te lopen of te kruipen, zien en ervaren ze hoe lang een meter is.

Kinderen krijgen geen onderwijs in klassen, maar werken vooral in leeftijdsgroepen. Op deze scholen krijgen kinderen geen rapport met cijfers, maar een verslag van de leerkracht. De stof die een kind moet leren, past bij zijn ontwikkeling. Hij moet groot genoeg zijn om te gaan rekenen, bijvoorbeeld.

Dalton
Op Daltonscholen werken kinderen zelfstandig en in groepen. Kinderen krijgen uitleg in de klas, en daarna krijgen ze taakuren waarin ze zelf aan het werk moeten gaan. Zo leren ze hoe ze zelf oplossingen kunnen vinden voor de opdrachten die ze krijgen. En ze leren ook om zelf keuzes te maken.

Jenaplan
De basis van Jenaplanonderwijs is werken, kringgesprekken houden, spelen en samen iets vieren.

Kinderen van verschillende leeftijden zitten in een groep bij elkaar. Die groep heet een stamgroep. Zo’n stamgroep krijgt een opdracht die de kinderen samen moeten uitvoeren. Deze opdrachten zijn aangepast aan de leeftijd van de kinderen.

Freinet
Freinetonderwijs gaat uit van de interesses van het kind. En het probeert de talenten van een kind te ontdekken. Niet de lesstof bepaalt wat een kind moet leren. Maar het kind zelf geeft aan wat hij wil leren. Kinderen leren bijvoorbeeld samenwerken en antwoorden zoeken op vragen die ze hebben.

De vrije school
Op de vrije school bestaan er geen leeftijdsgroepen. Kinderen met dezelfde ontwikkeling zitten bij elkaar in een groep. Kinderen krijgen periodeonderwijs. Een paar weken lang werken ze een paar uur per dag aan een vak. Daarna volgt er weer een ander vak. Samenwerken staat voorop.

Er zijn ook veel basisscholen die hun manier van lesgeven samenstellen uit verschillende elementen van deze soorten onderwijs. Zo kan een basisschool werken in groepen en ook veel praktijkgericht leren toepassen. Maar dan heet het nog niet meteen een Montessorischool. Vraag daarom altijd na, welke manier van werken de school heeft afgesproken. Dit kun je ook lezen in het beleidsplan van de school.

Handig om te weten

• In Nederland zijn een paar internationale scholen waar de hoofdtaal Engels is. Er zitten kinderen uit alle delen van de wereld bij elkaar in de klas. Ook jouw Nederlandse kind kan naar een internationale school in Nederland, als je wilt dat je kind tweetalig en internationaal onderwijs krijgt.
• Er komen ook steeds meer gewone scholen voor voortgezet onderwijs die een aantal vakken in het Engels geven.
• Op het gemeentehuis kun je een gids krijgen waar alle scholen van de gemeente in staan.